Шкільна форма: бути чи не бути? (фото)
9 листопада 2017 року у спеціалізованій школі №196 м. Києва відбулося засідання ради школи. Шкільна громадськість (учні, вчителі, батьки учнів школи, адміністрація закладу) зібралися для обговорення наказу Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 03.10.2017 № 929 «Про шкільну форму», згідно з яким, директорам закладів загальної середньої освіти комунальної власності територіальної громади м. Києва було запропоновано до 01.12.2017 року провести обговорення питання доцільності використання здобувачами освіти шкільної форми з представниками органів самоврядування закладу освіти і з урахуванням пропозицій та рішення громадськості школи.
Шкільна громадськість взяла активну участь у обговоренні наказу Департаменту освіти і науки, молоді і спорту «Про шкільну форму», і на раді школи прозвучали такі думки:
Батьки:
- шкільна форма організовує і дисциплінує учнів;
- шкільна форма унеможливлює прояви соціальної нерівності;
- шкільна форма (дизайн саме спеціалізованої школи №196 м. Києва) дає можливість дітям почувати себе комфортно.
Учителі:
- шкільна форма – це елемент іміджу навчального закладу, це «обличчя» класного колективу;
- шкільна форма – організовує клас до дії, дисциплінує учнів;
- шкільна форма спеціалізованої школи №196 дуже демократична: учням запропоновано різні варіанти пошиву одягу, використання елементів форми в одязі, виразні шеврони із символікою закладу.
Учні:
- шкільна форма справді дисциплінує і налаштовує на робочий лад;
- дизайн шкільної форми має відповідати вимогам моди сьогодення;
- шкільна форма для учнів старшої школи має відрізнятися від шкільної форми учнів 1-8 класів.
Адміністрація:
- шкільна форма – це не тільки елемент іміджу закладу, це дисциплінуючий до дії фактор;
- шкільна форма – це корпоративна культура, корпоративна етика.
Кожна з категорій учасників висловила і пропозиції щодо шкільної форми у спеціалізованій школі №196, а саме, для учнів 9-11 класів має бути інша стилістика одягу, ніж для учнів початкової та середньої школи; слід дозволити дітям вибирати доречний фасон шкільної форми із запропонованих стилістами варіантів; учнів слід переконувати, що шкільна форма – це елемент іміджу школи, а не заставляти носити її бо так треба.
Багато хто недооцінює вплив культури зовнішнього вигляду учня на його участь у навчально-виховній взаємодії із закладом, а на це варто постійно звертати увагу. Треба демократично і коректно довести дітям, що елементи одягу насамперед є знаками групової належності, розуміння свого місця в тій чи іншій соціальній ієрархії, групі. Одяг ділового стилю (у даному випадку – шкільна форма) завжди створюватиме спокійний робочий настрій. Тому до питання шкільної форми усім (учням, батькам, учителям) варто ставитися відповідально.
За результатами голосування троє присутніх висловилися проти того, щоб у школі мала місце форма, одна особа утрималася при голосуванні за форму. Присутні більшістю голосів висловили думку про те, що шкільна форма обов’язково має бути у навчальному закладі, зокрема – у спеціалізованій школі № 196.
Джерело: школа № 196.